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长春版语文六年级下册第七-九单元测试验收卷

                     学校:                 姓名：

一、基础知识

1、选择正确读音

草菅（guān  jiān）人命            单薄（báo  bó）

崇（chónag  cóng）高             臧（zāng zhāng）克家 

彷徨（fáng  páng）                 倾（qīng  qīn）城

解剖（pāo  pōu）                   接触（chù  chǔ）

2、、看拼音，写词语

jū gōng jìn cuì  huīxié   xié  dài   gōng bài chuí  chéng

 （           ）（      ）（        ）（                    ）

 hū  xiào   kū  long  dòng  jiāng  bīng  tuó  miǎo  xiǎo 

（      ） （       ）(          )(         )  （    　　）

ào huǐ   fēng bēi chóng gāo chuán sòng cāng huáng táocuàn

(    ) (        )(        ) (        )（　　         　） 

3、、多音字组词

擂（lèi）（　　　）　　埋（mái）（　　　）　　假（jiǎ）（　　　）　　

擂（léi）（　　　）　埋（mán）（　　　）　　假（jià）（　　　）　

4、把下列的词语补充完整

忠于（   ） （  ）   不（  ）于（  ）  草（  ）人（  ）

水（  ）不（  ）     全（  ） 全（  ） （  ）老（  ）幼

影影（  ） （  ）    （  ）吃（  ）用   （  ）高（  ）扬

5、读下面的句子，理解带点字的意思。

1）、鲁肃惊曰：“倘曹兵齐出，如之奈何？”    （              ）

2）、一天浓雾满长江，远近难分水渺茫。      （              ）

3）、众人先还发怔，后来一想，上上下下都一齐哈哈大笑起来。（              ）

4）、贾母笑道：“这定是凤丫头促狭鬼儿闹的！快别信他的话了。（                ）”

5）、少顷，旱寨内弓弩手亦到，约一万余人，尽皆向江中放箭，箭如雨发。（                ）

6）命系于天，公瑾焉能害我哉？    （              ）

6、改写句子

1）.这种高贵的精神不正是现代人所缺乏的吗？（改写成陈述句）

2）.他坚持做好事。他成为人们的楷模。（用恰当关联词语成一句）

3）.革命战士连牺牲都不怕，更不怕困难。（改写成反问句）

4）.一个冻僵的老战士，依靠光秃秃的树干坐着。（缩句）

5）.妈妈织毛衣。（扩句）

6）. 这场演出我一定要看。(改成双重否定句)                                          

7）.人们不得不赞叹九寨沟的美景。（改成肯定句）

8）.小明对李丽说，他星期日去李丽家做客。（间接陈述句改成直接陈述句）

9）.任长霞离开了。（写成排比句）

二、阅读天地。

（一）课内阅读。

当夜五更时候，船已近曹操水寨。孔明教把船只头西尾东，一带摆开，就船上擂（léi  lèi）鼓呐喊。鲁肃惊曰：“倘曹兵齐出，如之奈何？”孔明笑曰：“吾料曹操于重雾中必不敢出。吾等只顾酌酒取乐，待雾散便回。”

却说曹寨中，听得擂鼓呐喊，毛玠、于禁二人慌忙飞报曹操。操传令曰：“重雾迷江，彼军忽至，必有埋伏，切不可轻动。可拨水军弓弩（nǔ  nú）手乱箭射之。”又差人往旱寨内唤张辽、徐晃各带弓弩军三千，火速到江边助射。比及号令到来，毛玠、于禁怕南军抢入水寨，已差弓弩手在寨前放箭；少顷，旱寨内弓弩手亦到，约一万余人，尽皆（jiē  jié）向江中放箭，箭如雨发。孔明教把船吊回，头东尾西，逼（bī  bí）近水寨受箭，一面擂鼓呐喊。待至日高雾散，孔明令收船急回。二十只船两边束草上，排满箭枝。孔明令各船上军士齐声叫曰：“谢丞相箭！”比及曹军寨内报知曹操时，这里船轻水急，已放回二十余里，追之不及。曹操懊悔不及。

1、为文中带点字选择正确的读音打“∨”。

2、草船借箭是《三国演义》中的一段故事，下面的（      ）也是《三国演义》中的故事。

A 、三顾茅庐  B、智劫生辰纲   C  、三打白骨精 

D  、舌战群儒     E、千里走单骑

3、“重雾迷江，彼军忽至，必有埋伏，切不可轻动”从中可以看出曹操是一个怎样的人？这与第一自然段中的哪句话相照应？（用直线画出）

4、孔明叫兵士擂鼓呐喊的目的是什么？

5、从文中的哪些地方你能体会到诸葛亮的神机妙算？

6、用一句话向同学推荐这本文学名著。

（二）课外阅读

                  吃西瓜

    骄阳似火，没有一丝风，好像空气凝固了，热得人们直喘气，连树叶也不动，像是被什么粘住了似的。只有栖息在树上的知了，不放松自己的演奏，但只能给人们增添（烦躁、烦闷）。唉，要是在这时候能吃上一个凉爽鲜甜的大西瓜，那该有多美啊！

    傍晚，妈妈下班回家，果然买来一个又圆又大的“解放瓜”。这下我可乐了，捧着西瓜左看右看，喜得爱不释手。

    这瓜足有三公斤重。翠绿的瓜皮上镶着锯齿形的条纹，底部深深地凹了进去，顶端的瓜蔓又细又短。我学着大人的样子，用手指在瓜皮上弹了弹，“嘣嘣”，声音又响又脆。我操起菜刀切瓜，还没等用力，西瓜已裂成了两半。嘿！好一个熟瓜，粉红的瓜瓤里嵌着历历可数的又黑又大的瓜籽，淡红的汁水顺着瓜瓤慢慢地淌在桌面上。

    哎，光顾了看，还不知道这瓜的味道如何。我顺手切下一块想饱饱口福。我刚把西瓜送到嘴边，手就停住了：对面的小厨房里不时闪动着妈妈的身影，妈妈（辛苦、辛勤）了一天，回家没顾得上擦把汗，却又在厨房里忙开了……

    于是，我来不及多想，转身拿起调羹，往那半只西瓜上一插，又拿了一条凉毛巾，（急步、慢慢）向厨房走去……

1．用“﹨”划去括号内不恰当的词语。

2．联系上下文解释词语。

骄阳似火：　　　　　　　　　　    　　　　

爱不释手：　　　　　　　　　　　　    　

3．照样子写句子：

要是在这时候能吃上一个凉爽鲜甜的大西瓜，那该有多美啊！

①要是在酷暑难耐的夏日傍晚下一场雷阵雨，那　　　　　　　　　　！

②要是　　　　　　　　　　　　　　　　，那　　　　　　　　　　！

4、“我”向厨房走去，是去做什么？“我”为什么要这样做？

5．这篇文章主要是写　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  　　　

附加题：（10分）

1、文学常识填空。

《红楼梦》是我国古典小说四大名著之一。小说通过对（      ）、（      ）、（      ）、（      ）、

四大家族荣衰的描写，塑造了一个个栩栩如生、个性鲜明的人物。内容丰富多彩，包罗万象，被誉为（          ）。《红楼梦》全书共120回。作者（        ）写前80回，后40回事（       ）续写的。

2、下列成语出自哪部名著，主要人物是谁？

鞠躬尽瘁         《    　　　     》  （           ）

逼上梁山         《     　　      》  （           ）

3、在括号里填上合适的人名。

1、（             ）借东风------巧用天时

2、（             ）借荆州------有借无还

3、（             ）进曹营------一言不发

4、（            ）打（           ）------一个愿打，一个愿挨。

5、三个臭皮匠------顶个（             ）

三、习作

从下面两题中任选一题，自拟题目，写一篇内容具体，感情真实，不少于400字的习作。

1、“朋友”两个字让我们感到温暖，我们每个人都得到朋友的关心、帮助。请你以“朋友”为话题，写一篇记叙文。

2、生活中我们在天天长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福，懂得了宽容他人……请你写一件成长过程中难忘的事。

参考答案：

1、选择正确读音Jugān、bó、chónag、zāng、páng、qīnag、 pōu  、chù

2、、看拼音，写词语

鞠躬尽瘁、诙谐、携带、功败垂成、呼啸、窟窿、冻僵、冰坨、渺小、懊悔、丰碑、崇高、传颂、仓皇逃窜 

3、、多音字组词

擂（lèi）（擂台）　　埋（mái）（埋没）　　假（jiǎ）（假象　）　　

擂（léi）（擂鼓）　埋（mán）（埋怨）　　假（jià）（　假日　）　

4、把下列的词语补充完整

忠于职守 、不遗余力、草菅人命、水泄不通、全心全意、扶老携幼、影影绰绰、省吃俭用、趾高气扬 

5、1）、说、2、指时地远隔，模糊不清楚、3、发呆4、刁钻、捉弄人5、片刻、一会儿6、自己的命由天定，并且运由己生

6、改写句子

1）.这种高贵的精神正是现代人所缺乏的。                                                          

2）.因为他坚持做好事所以成为人们的楷模。                                                          

3）.革命战士连牺牲都不怕，还能怕困难吗？                                                           

4）.战士坐着。                                           

6）. 这场演出我不能不看。                                                             

7）.人们都赞叹九寨沟的美景。                                                             

8）.小明对李丽说：“我星期日去李丽家做客。”

9）任长霞离开了，她的声音还在，她的身影还在，她的行动还在。                                                                           

二、阅读天地。

（一）课内阅读。1、léi、nǔ、jiē、bī2、A、D、E

3、生性多疑的人。孔明笑曰：“吾料曹操于重雾中必不敢出。吾等只顾酌酒取乐，待雾散便回。”

4、目的是为了制造草木皆兵的迹象,做出攻击的姿势,迷惑曹操,

5、诸葛亮算到天气，知道第三天四更时分一定有大雾，回来时顺水顺风; b、他算好了受箭的方法。二十条船以绳索相连，一字排开，两面手箭。c、诸葛亮算好了人，知道鲁素忠厚老实守信，特地向他借船，知道周瑜聪明过人，所以不让鲁素向周瑜提借船之事，知道曹操谨慎多疑，看不清虚实不会轻易出兵，因而大张旗鼓，雾夜佯攻曹营。（酌情）

（二）课外阅读

  1、烦闷、辛勤、慢慢

2．骄阳似火：天气非常炎热。爱不释手：舍不得放手　　　　　　　　　　　　    　

3．答案不唯一。要是在酷暑难耐的夏日傍晚下一场雷阵雨,那该多凉爽啊!

要是每个孩子都愿意自己思考自己动手,那该有多么让人敬佩呀!

4、“我”向厨房走去，是去将西瓜端到厨房送给妈妈吃给妈妈送毛巾，因为“我”认为妈妈工作了一天，劳累了一天，我想孝敬一下妈妈。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

5．这篇文章主要写了酷热夏天吃西瓜的事情,表达了作者对母亲的辛劳的体贴和孝顺.　　　　　　　　　　　　　

附加题：1、文学常识填空。贾、史、王、薛，中国封建社会的百科全书，曹雪芹，高鹗

2、《 三国演义 》（诸葛亮）、《 水浒传 》  （林冲）

3、（ 诸葛亮  ）借东风------巧用天时（ 刘备 ）借荆州------有借无还

3、（ 徐庶  ）进曹营------一言不发4、（  周瑜 ）打（  黄盖 ）------一个愿打，一个愿挨。

5、三个臭皮匠------顶个（ 诸葛亮 ）